Pautas en la orientación sexual de niños y niñas

 • No es necesario hacer teatro

Hacer teatro” implica un gran esfuerzo que quita frescura y espontaneidad a la relación con cada niño y cada niña, y que, por lo mismo, resulta cansado.

Además, se trata de un esfuerzo que no garantiza que las contradicciones y los miedos no aparezcan”

• El contacto físico

El contacto físico es para las niñas y los niños, sobre todo cuando aún no saben expresarse con palabras, un medio insustituible, necesario y eficaz para expresar sus sentimientos y emociones. Sin él, les sería muy difícil comunicarse.

• Entendernos y aceptarnos

Empezar a acercarnos con cariño a cada sentimiento, pensamiento o duda que nos surja. Una forma de hacerlo es prestando atención a nuestros deseos.

• Dar calidad a los vínculos y relaciones

Las niñas y los niños pequeños establecen vínculos de apego con aquellas personas adultas que les cuidan y están cerca de ellas. No tienen aún referentes para discernir si cada vínculo es o no de calidad, y los van asumiendo según van llegando a su vida.

Bibliografías: 

• Magaña, T. (2021, 20 enero). La orientación sexual en los niños, ¿cómo y cuándo la descubren? Escuela Bitácoras. https://escuela.bitacoras.com/2020/02/21/la-orientacion-sexual-en-los-ninos-como-y-cuando-la-descubren/

• Identidad y orientación sexual en el niño y en el adolescente: guía para profesionales de salud. (s. f.). Medwave. https://www.medwave.cl/puestadia/congresos/1212.html

• Steffen, L. (2022, 20 marzo). Derecho de la infancia a la identidad: orientación sexual, identidad de género y expresión de género (SOGIE) - Humanium. Humanium. https://www.humanium.org/es/derecho-de-la-infancia-a-la-identidad-orientacion-sexual-identidad-de-genero-y-expresion-de-genero-osig/

Elaborado por: Heidy Naranjo 💕